随着《教育信息化2.0行动计划》施行，我国教育信息化建设，正式迈进“大平台应用、打造信息化素养和创新融合发展”全新阶段。人工智能、大数据和物联网等新型信息化技术，将引领校园场景实现“空间管理和教务管理”的智能化跃迁。

发展趋势

教育信息化2.0时代

信息化将对教育产生革命性影响，学校不仅仅要着眼于信息化技术的提升，而是要把信息化赋能内化为师生的基本素养

作为教育系统性变革的内生变量，人工智能技术将支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构

校园空间的“通行考勤、平安管控和生活支付”等新兴技术方案在不断提升师生生活体验的同时，也提供了学校管理的新手段

通过AI技术感知校园场景综合大数据，并实现精细化管理，为高质量、数字化教育提供参考依据

从“校园空间”出发，贴合“教学与教务”管理诉求，以“人脸识别”技术作为“身份管理”的立足点，融合“物联网和大数据”多项能力，打造涵盖“通行考勤、平安校园、宿舍管理、会议签到和人脸支付”在内的智慧校园解决方案，助力校园教务教学智能化和智慧化管理，提升校园综合管理质量。

核心优势

超强的AI算法服务

基于梦想国际自研的Brain++算法生产力平台，通过“精细识别”“提前干预”“及时处理”等优势，提升校园安全等级，满足校园智慧化管理和培训教育的多种需求。

大数据平台沉淀

打通校园各业务子系统，构建统一的人员管理平台，为学校各业务部门提供人脸及人像相关业务能力，实现综合应用管理，构建校园信息化数据管理平台

丰富的“一脸通”落地经验

在人脸识别领域具备丰富的落地经验，以多形态感知设备满足室内外暗光/逆光/太阳直射等复杂场景的需求，为校园客户提供高性价比和可落地的咨询方案。

灵活的集成能力

结合校园人像数据平台和人脸识别技术，并提供全向人脸API接口及能力，梦想国际科技助力校园内更多细化场景落地，为校园教学教务管理提供高效率的管理手段